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Como alguns sabem, sou treinador de basquetebol (esta época estava com a seleção de sub16M da AB Setúbal e a dar uma ajuda ao meu amigo Carlos Garcia com a equipa de sub16M do Estoril BC na Taça Distrital de Lisboa) e médico.
No basquetebol moderno cada vez se dá mais valor a conceitos como o conhecimento táctico, a ocupação dos espaços e o treino da decisão. Temas que temos vindo a tratar nas nossas últimas notas e que pelas informações e comentários que vamos recebendo
Em finais do seculo XX, o ensino dos desportos coletivos experimentou grandes mudanças determinados pela necessidade de alterar os tradicionais métodos pedagógicos demasiado mecanicistas. O modelo com mais impacto foi o TGFU (teaching games for understanding).
Não me canso de dizer, que gosto muito de pensar pela minha cabeça, mas ter referências também é fundamental para quem gosta de ensinar. Por razões de proximidade o Prof. Mário Lemos é sem dúvida uma das minhas grandes referências, a outra chama-se John Wooden.
As gerações mais novas já pouco terão ouvido falar de John Wooden, pelo que lanço aqui um repto às gerações com mais idade. Qual foi o maior legado que John Wooden, considerado em 2009 pela “Sporting News”, maior treinador de sempre de qualquer modalidade, nos deixou?
A convite do Bruno Sousa da “Formação desportiva” estive na passada quinta-feira em Odivelas para abordar o tema “Desporto, valores e gestão de conflitos. Nesse dia também pude assistir à prelecção da Filipa Bernardeco e João Amaro da Clinica Lambert,
Há uma promessa feita já há algum tempo que anda a remoer a minha consciência. O ano passado em resposta a um comentário aos meus artigos disse que ira escrever sobre a situação do pai que é treinador do seu filho.
Gosto sempre de dar exemplos, que ajudem na compreensão das minhas reflexões. Normalmente, recorro a exemplos da minha vida, mas também utilizo exemplos que vou observando ou tomando conhecimento através da leitura.
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