Ponham as crianças a pensar
Não se limitem a dar instruções e indicações ponham as crianças a pensar, participar e compreender as decisões. “Gostei da forma como abordou as estafetas” - foi o comentário da Ana Pinto na acção de formação de Óbidos.
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Não se limitem a dar instruções e indicações ponham as crianças a pensar, participar e compreender as decisões. “Gostei da forma como abordou as estafetas” - foi o comentário da Ana Pinto na acção de formação de Óbidos.
As crianças tem que se mexer e não estar em grandes filas de espera ou paradas a ouvirem explicações prolongadas, pelo que vou terminar a sequência de exercícios sobre o espaço, que tenho vindo a apresentar, com uma proposta de trabalho simples para situações em que temos pouco espaço.
A entrada em vigor dos conteúdos de minibásquete no curso de treinadores do Nível 1 e o pedido que alguns Directores Técnicos, como o César Castro de Viana do Castelo e o João Ribeiro de Leiria,
Já para preparar o próximo Jamboree que vai decorrer na Páscoa estive no último fim-de-semana em Vila Nova de Cerveira, bonita linda vila do Alto Minho que reúne excelentes condições para a realização do 17º Jamboree.
Na introdução do artigo técnico anterior mencionei que nos tínhamos que preparar para enfrentar situações que já conhecemos ou situações novas que acabam sempre por surgir.
Agora que as bolas estão quase a voltar às mãos das crianças para saltarem dentro dos campos, para serem tentados novos cestos, temos que nos preparar para enfrentar situações que já conhecemos, mas com a noção que nos podem ou vão surgir sempre situações novas.
No fim das múltiplas acções de formação, ao longo destes já quase dez anos em que estou ligado na Federação ao minibásquete, faço sempre um grande apelo a quem me ouve para colocar as suas dúvidas.
Quantos exercícios introduzimos nos treinos de minibásquete e até mesmo dos escalões superiores em deixamos os jogadores tomar decisões?
Com um pouco de imaginação é relativamente simples pegar em actividades do prazer das crianças adaptá-las a exercícios que facilitam a aprendizagem das técnicas fundamentais, provocando muito gozo na sua execução.
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